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【次世代大学教育研究会】

今後、4回の開催を予定しています。

開催スケジュールはこちら

2019年12月21日 14:00～18:00

第162回次世代大学教育研究会＠愛媛大学

会場：愛媛大学

■参加予定者の意気込み

2020年1月11日 13:00～18:00

第163回次世代大学教育研究会＠沖縄（場所変更）

会場：沖縄ツーリスト　松尾ビル4階　会議室
〒900-8602　沖縄県那覇市松尾1-2-3　沖縄ツーリスト　松尾ビル4階　会議室

■参加予定者の意気込み

2020年2月29日 13:00～18:00

第164回次世代大学教育研究会＠長崎大学

会場：長崎大学

2020年3月21日 13:00～18:00

第165回次世代大学教育研究会＠神戸学院大学

会場：神戸学院大学

< 第123回次世代大学教育研究会（＠長崎）

電子情報通信学会 思考と言語研究会(12/16-18) >

レポート｜ 開催情報

2016/12/03 第124回次世代大学教育研究会（＠松山）★時間変更

Facebook動画「第124回次世代大学教育研究会＠愛媛大学」
https://www.facebook.com/saka1kaz/videos/102057830
86576610/

「外部から見る入社試験での選考と課題」
家本修（大阪経済大学）

「海外研修プログラムの効果：英語習熟度テストと意識調査をもとに（仮）」
森下美和（神戸学院大学）・原田康也（早稲田大学）・富田英司（愛媛大学）

「継承語としての日本語学習合宿におけるコミュニケーション行動変容の表れ－ブログにおける日本語使用－」
坂本樹（早稲田大学教育学研究科修士課程）

「名護市学習支援教室ぴゅあにおける『学生主体』の活動」（仮）
城戸海輝（愛媛大学大学院教育学研究科修士課程１年）

「児童クラブにおける学習支援の試み」（仮）
市本早香（愛媛大学大学院教育学研究科修士課程１年）
城戸海輝（愛媛大学大学院教育学研究科修士課程１年）
富田英司（愛媛大学教育学部）

「信州エクスターンシップの発想と実践 ～疑似的な異文化コミュニケーション環境における『キャリア教育』効果」
吉澤潔（明治大学）
https://dl.dropboxusercontent.com/u/12166972/ne124
-ehime-WW-yoshizawa-20161203.pdf

「信州エクスターンシップにおけるＪＡ長野県グループの取り組みと学生からの評価」
坂知樹（一般社団法人長野県農協地域開発機構）
https://dl.dropboxusercontent.com/u/12166972/ne124
-ehime-WW-saka-20161203.pdf

「信州エクスターンシップ参加学生の就職観に関する考察
　―量的調査・質的調査の結果から―」
川尻知弥・高木英彰（一般社団法人JA共済総合研究所）
https://dl.dropboxusercontent.com/u/12166972/ne124
-ehime-WW-kawajiri-20161203.pdf

「信州エクスターンシップで試行したドラッカーのフィードバック法と特性的自己効力感尺度の変化」
阪井和男（明治大学）
https://dl.dropboxusercontent.com/u/12166972/ne124
-ehime-feedback-self_efficacy-20161203.pdf

「自己肯定感と成長の関係を探る～自己肯定感レベル5モデル～」
永谷研一（株式会社ネットマン）

開催情報

開催日時 2016年12月3日（土）13：00～18：00
会場 愛媛大学 城北キャンパス 共通教育北別館 ４Fマルチゾーン型教室
松山市文京町３番
⇒地図
参加費 無料（情報交換会は実費；希望者のみ）
内容

共催：NPO法人 学習分析学会、明治大学サービス創新研究所、早稲田大学情報教育研究所、情報コミュニケーション学会

テーマ「学外研修における振り返りと学習効果」

愛媛大学では，第124回次世代大学教育研究会を下記の通り開催する運びとなりました。今回は特に，学生主体の学びにおける効果的な振り返りの方法について，参加者同士で実践経験や理論的考察について意見交換したいと考えております。このテーマ以外のご発表も歓迎致します。皆様のご発表ならびにご参加を心よりお待ちしております。

会場：愛媛大学城北キャンパス共通教育北別館４Fマルチゾーン型教室

「外部から見る入社試験での選考と課題」
家本修（大阪経済大学）

「海外研修プログラムの効果：英語習熟度テストと意識調査をもとに（仮）」
森下美和（神戸学院大学）・原田康也（早稲田大学）・富田英司（愛媛大学）

「継承語としての日本語学習合宿におけるコミュニケーション行動変容の表れ－ブログにおける日本語使用－」
坂本樹（早稲田大学教育学研究科修士課程）

「名護市学習支援教室ぴゅあにおける『学生主体』の活動」（仮）
城戸海輝（愛媛大学大学院教育学研究科修士課程１年）

「児童クラブにおける学習支援の試み」（仮）
市本早香（愛媛大学大学院教育学研究科修士課程１年）
城戸海輝（愛媛大学大学院教育学研究科修士課程１年）
富田英司（愛媛大学教育学部）

「信州エクスターンシップの発想と実践 ～疑似的な異文化コミュニケーション環境における『キャリア教育』効果」
吉澤潔（明治大学）

「信州エクスターンシップにおけるＪＡ長野県グループの取り組みと学生からの評価」
坂知樹（一般社団法人長野県農協地域開発機構）

「信州エクスターンシップ参加学生の 就職観に関する考察
―量的調査・質的調査の結果から― 」
川尻知弥・高木英彰（一般社団法人JA共済総合研究所）

「信州エクスターンシップで試行したドラッカーのフィードバック法と特性的自己効力感尺度の変化」
阪井和男（明治大学）

「自己肯定感と成長の関係を探る～自己肯定感レベル5モデル～」
永谷研一（株式会社ネットマン）

情報交換会：当日午後7時より（実費。会場検討中）


★開始時間は仮です（変更の可能性あり）★

※発表申し込みを受付中です．
発表ご希望の方は，下記宛にご連絡ください．
富田 英司（愛媛大学）
tomidaアットマークehime-u.ac.jp
または
阪井 和男（明治大学）
sakaiアットマークmeiji.ac.jp

< 第123回次世代大学教育研究会（＠長崎）

電子情報通信学会 思考と言語研究会(12/16-18) >